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長興幼兒園開展“區(qū)域活動觀摩評比”
來源: | 作者:劉亞娟 | 發(fā)布時間: 2017-03-30 | 6398 次瀏覽 | 分享到:
長興幼兒園“區(qū)域活動觀摩評比”活動

   區(qū)域游戲活動是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天不可缺少的活動。為了更好地豐富區(qū)域活動，體現班級區(qū)域特色，促進孩子的個性化發(fā)展，我園從11月14日開始了為期兩周的區(qū)域教學觀摩評比活動。
   各班教師根據本班幼兒的年齡階段、教學主題、季節(jié)性及幼兒興趣愛好，精心設計、巧妙布局，有效地利用現有空間，提供豐富的區(qū)域操作材料，創(chuàng)設出了一個個富有童趣、寓教于樂的班級區(qū)域特色的主題環(huán)境。讓幼兒在各個區(qū)域中自主選擇，互相合作，在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗自主學習的快樂。幼兒園保教主任從區(qū)域材料投放、幼兒活動、教師指導與觀察、教師說活動等方面進行評比打分?；顒咏Y束之后，對于活動中的不足之處及問題，及時地與班級教師進行了交流與研討，尋找更完善的方法，使得各班區(qū)域進一步優(yōu)化。

    本次活動，各班教師分別根據幼兒的經驗、能力、水平開動腦筋精心設計，有效地利用現有空間，提供豐富的區(qū)域操作材料，讓孩子們在各個區(qū)域中自主選擇，互相合作，在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗自主學習的快樂。整個觀摩活動構建了一個互相學習、資源共享、共同進步的平臺，既讓每位教師看到了別人的亮點，同時也反思了自身存在的不足，為再次提升區(qū)域的使用性奠定了有效的基礎。本次觀摩評比是提高我園區(qū)域活動的重要渠道。給全園教師提供了一個展示的舞臺，也讓教師在評比中相互學習，取長補短，為孩子們創(chuàng)設更好的學習和生活環(huán)境。相信我園通過對區(qū)域活動的不斷探索和研究，能夠為幼兒營造一個更有利于自由發(fā)展、想象和探索的區(qū)域活動氛圍。